Czy wiesz… W jakim wieku zacząć eksperymentować z dzieckiem?
Eksperyment 2:
Jaką bezwładność mają jajka?
Nie masz pewności, kiedy mózg dziecka jest na to gotowy? Jak tłumaczy Ewa Sękowska-Molga, psycholog dzieci i młodzieży: Myślenie przyczynowo - skutkowe, które leży u podstaw eksperymentu, rozwija się najczęściej w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Nie znaczy to jednak, że wcześniej nie można wprowadzić malucha w świat eksperymentów.
Wniosek zatem jest jeden: skoro dzieci mają wrodzoną potrzebę odkrywania i doświadczania, warto eksperymentować z nimi już od najmłodszych lat, a nawet miesięcy – choć oczywiście działania te powinny być dostosowane do wieku. Początkowo można za pomocą doświadczenia odkrywać z dzieckiem świat – wplatać to w codzienne działanie. Niech młody człowiek dotyka, poznaje różne faktury, konsystencje, zapachy, dźwięki. To wszystko jest rodzajem eksperymentowania – tłumaczy psycholog.
Z nieco większym dzieckiem można m. in. pobawić się w zgadywanie smaków: dziecko ma zamknięte oczy, podajemy mu do spróbowania lub powąchania różne produkty, np. cytrynę. Przedszkolaki i dzieciaki w wieku wczesnoszkolnym to uwielbiają i eksperymentują na każdym możliwym polu. I dobrze! Taki maluch wyrośnie na ucznia ciekawego świata, który również będzie chciał eksperymentować – już w bardziej zaawansowanych obszarach, także związanych ze szkołą – podpowiada nasz ekspert.
Jaką bezwładność mają jajka?
Żeby zobaczyć… jak spadają jajka, wykonaj poniższe doświadczenie. Nasz eksperyment wygląda jak czary, a to tylko fizyka. Badacze, do dzieła!
Potrzebne będą:
- 2 jajka ugotowane na twardo,
- garść jakiejkolwiek kaszy,
- 2 szklanki,
- 2 tekturowe rurki po papierze toaletowym,
- sztywna tekturka,
- sprężysty patyczek lub łyżka stołowa,
- pomoc drugiej osoby!
No to zaczynamy!
1.
Do szklanek wsyp trochę kaszy. Powinna tworzyć warstwę o grubości od 2 do 3 cm. Postaw szklanki blisko brzegu stołu. Na szklankach połóż sztywną tekturkę. Powinna nieco wystawać w kierunku brzegu stołu. Na tekturce ustaw na sztorc tekturowe rurki po papierze toaletowym. Rurki powinny znajdować się nad szklankami. Na każdej z nich umieść ugotowane na twardo jajko.
2.
Starannie sprawdź ustawienie swojej konstrukcji. Popatrz z każdej strony, czy jajka znajdują się dokładnie nad środkiem szklanek.
3.
Elastycznym patyczkiem lub łyżką uderz gwałtownie w bok tekturki, pomiędzy szklankami. Tekturka i rurki zostaną wybite do przodu. Jajka wpadną bezpiecznie do szklanek. Jajka mają sporą bezwładność. Po wybiciu lekkiej tekturki i rurek spadają wprost do szklanek. Na dnie szklanek jest kasza, która amortyzuje upadek i zapobiega rozbiciu jajek.
Świat Młodych Badaczy to autorski projekt edukacyjny firmy Henkel, kierowany do uczniów klas 2 i 3 szkół podstawowych. Jego celem jest rozbudzenie w dzieciach zainteresowania światem nauki, który może być inspiracją do dalszej edukacji czy życia zawodowego. Pomysłodawcą eksperymentu jest pan Wiktor Niedzicki, wieloletni popularyzator nauki, dziennikarz, wykładowca akademicki, z wykształcenia fizyk, który wspiera polską edycję projektu Świat Młodych Badaczy.
W tym roku Henkel wraca ze Światem Młodych Badaczy w nowej odsłonie - formuła programu zostaje poszerzona o przestrzeń dla rodziców.
